Aide aux devoirs [Les études et la scolarité]

Naaaaaa t'es pas conne ;P

Mais après...

*Gros blanc*

Mouaif... ^^

Bein après comme tu l'as dit, sans mesures, on ne peut pas trouver. Donc si ça se trouve il y a une mesure cachée quelque part sur sa fiche...

Oui, ou à déduire intelligement... J'ai beau avoir une très bonne moyenne en math, mais la, on m'a cassé :ouiiiiiiiiinnn:

J'y ai pensé qu'on pouvait y aller en faisant des déductions... mais c'est bizarre, je n'ai jamais rencontré ce genre d'exercice ! Et ce serait bien trop long...

Meuh non, attends, c'est compliqué là !

Oui en effet

I'm a winner (ou Poulette, comme dirais mon acolyte Margaux ),ta prof, t'es sur qu'elle n'est pas sadique ?

Ah ah oui, j'aime bien appeler les gens "Poulet(te)" ou "Coco(te)" !
J'y ai pensé pendant un instant que le prof devait être vraiment méchant...

Pendant un instant ? Depuis tout a l'heure j'y pense ^^

J'ai finis par me dire que je passais à côté d'un truc...
M'enfin, tu dois surement avoir raison ! x)

Vous avez besoin d'aide ??

NOUS sommes passé à côté d'un truc ^^
Bon j'y vais moi, bye (t'inquiète je reviens pour faire mon 1000eme message ce soir...)

Ou peut être pas...! ><
Ohoh j'espère bien, je veux voir ce 1000ème message !

Bein en fait Gautier et moi on pense qu'il est impossible de trouver la réponse parce qu'on a pas de mesure... tu as vu la photo qu'a posté I'm a winner ?

Bon j'ai refilé le problème a un ami de la Fac x) si il y arrivent pas je laisse tomber :p

I'm a Winner a écrit:

Bon j'ai refilé le problème a un ami de la Fac x) si il y arrivent pas je laisse tomber :p

Ah ba là... Ca change TOUT !

J'éspère qu'il va réussir x) sinon je prendrai un 5 sur 20 quoi x)

Désolée de ne pas avoir pu t'aider... j'ai recherché un peu, mais je vois vraiment pas !
J'espère que tu pourras le faire quand même... :/

Alors pour infos x)

La personne a qui j'ai demander et qui est a la FAC n'a même pas réussis --'
Résultat : J'abandonne !!

SI la personne de la fac n'a pas réussi.. alors nous....

Si c'est une personne qui est en licence d'italien ou d'histoire, c'est sûr qu'elle n'aura pas réussi xD

Tu t'en ai sorti I'm a Winner finalement ou pas ?

Hum alors, cette fois-ci c'est moi qui aurait besoin d'aide

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Voilà l'exercice, et autant vous le dire tout de suite : je n'ai absolument aucune idée de comment faire... merci d'avance pour votre aide

Alors, sur un graphique gradué chaque 1 cm, tu dois mettre pour:

La A: une ligne horizontale au 5 cm sur toute la longueur du graphique.(c'est une constante)

La B: tu dois faire-1,25 fois X c'est à dire: un cm en horizontal = à -1,56 cm en verticale tu cherches un autre nombre plus éloignée, genre 5, tu trouves la réponse puis tu relies.

La C: Tu fais X fois -2

La D: le même que A, mais a 0,4

a) (Donc la fonction est:
f(x) = ax
f(x) = 5x
La droite passe par l'origine du repère soit (0;0), avec un coefficient directeur de 5 (tu montes de 5 sur l'axe des ordonnées quand tu avances de 1 sur l'axe des abscisses
Fait un tableau de valeurs par contre (comme ceci:
x | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
-------------------------------------
f(x)|-15|-10 | -5 | 0 | 5 | 10| 15|
(c'est un tableau si tu as compris)

b)
La fonction peut s'écrire de 2 façons:
g:x --> -5/4x ou g(x)=-5/4x
Tu fais la même chose que la question a), sauf que tu remplace "5" par "-5/4"
Fais encore un tableau de valeur.

c) Même chose que b), avec a=-2

d) Même chose également qua a)

Merci à vous deux, je crois que j'ai compris !

[EDIT]
Oh si, juste une chose Gautier : le tableau sert à quoi exactement ?

aide à la tenue de l'agenda sa existe ? j'arrive pas à me relire ..

Salome Andre a écrit:

aide à la tenue de l'agenda sa existe ? j'arrive pas à me relire ..

Ahah
Moi ça ne risque pas de m'arriver : je suis une grosse maniaque avec mes affaires de cours... -.-

Tu peux pas demander à quelqu'un de ta classe ?